martes, 26 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA

TAREA PARA HOY MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Comenzamos con esta canción de los buenos días.


Ponemos la fecha en nuestro calendario.
Nos centramos hoy en los conceptos encima/debajo. Comenzamos con unas canciones.



 Actividades sugeridas:
. Utilizar el puente de la pizarra magnética para colocar objetos encima y debajo.
. Modelar puentes con plastilina, jugar a rodar bolitas por encima y por debajo de los puentes.
. Hacer una torre con diferentes objetos unos encima de otros en equilibrio. "Leerla" de arriba abajo y después, de abajo arriba: debajo del libro está la caja, debajo de la caja está el vaso, debajo del vaso está la silla y debajo de la silla está la mochila.
Luego al revés: encima de la mochila está la silla, encima de la silla está el vaso, encima del vaso está la caja y encima de la caja está el libro.

. Lámina 3: coloca las pegatinas de los vasos encima de la mesa y la del gato debajo de la mesa. (Las pegatinas están en la última página del cuadernillo).




. Lámina 4: Observar la lámina, ¿qué lugar es el que aparece en la lámina? ¿dónde está la niña? ¿dónde está la pelota? ¿cómo se llaman los otros materiales que hay alrededor?
. Rodea a la niña que está encima del puente y haz puntitos en la pelota que está debajo del puente.


Terminamos con una sesión de yoga "la alfombra mágica de la meditación".




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#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY MARTES DÍA 26 DE MAYO

Comenzamos cantando los días de la semana.


Ponemos la fecha en el calendario.
Seguimos con este cuento tan "cochino".


Actividades sugeridas:
. hacer caminitos con las construcciones utilizando solo piezas amarillas. Introducir alguna de otro color para que los niños identifiquen las que son de otro color.
. jugar con elementos a agrupar los amarillos en un solo conjunto. 
. hacer series de dos elementos utilizando piezas, coches, platilinas de distintos colores.

Lámina 6: observar la lámina, ¿dónde se encuentra Toc- Toc? ¿hay alguna fruta? ¿cómo se llaman? ¿de qué color son?
Colorea con témpera o acuarela amarilla los plátanos y los limones.


Recordamos los números del 1 al 10 con estas canciones.





Hoy en nuestra sesión de ABN, vamos a trabajar la asociación grafía- cantidad. Utilizamos el material de ABN de una sesión anterior para asociar cada número con su cantidad.



Terminamos con esta sesión musical.

lunes, 25 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY LUNES 25 DE MAYO

Comenzamos esta semana que será más cortita cantando los buenos días.


Ponemos la fecha en el calendario.
Vemos el cuento del "pajarito perezoso".


Ahora nos toca ver esta canción tan simpática del pájaro carpintero.



Como ya tenemos nuestro libro del cole, lo utilizaremos para trabajar.
Hoy nos centraremos en el trazo inclinado.
Haremos estas actividades sugeridas:

- Utilizar la tarjeta de trazo inclinado para repasar con el dedo.



- Jugar a ponerse en posIción inclinada apoyando las manos sobre la pared.
- Utilizar los árboles y otros elementos de la pizarra magnética para colocarlos en posición derecha o inclinada.


- Hacer churros de plastilina y pegarlos sobre la mesa en la misma posición que el trazo de la lámina.
- Formar rampas con las construcciones y jugar a lanzar coches por ellas.
- Hacer bolas con la plastilina. Colocar el libro en posición inclinada y hacer que rueden de arriba abajo para ver cuál llega más lejos. Hacer carreteras por equipos y poner una marca en la que llegue más lejos. 
- Hacer aviones de papel y lanzarlos en el pasillo o en el patio para ver su trayectoria en el aire. ¿Se parece al vuelo de los pájaros de la lámina? 

Lámina 1.  Observar la lámina: nombrar los elementos que aparecen, identificamos los colores que vemos y nombramos los personajes.
Repasa el trazo de los toboganes desde arriba hasta abajo, primero con el dedo, después con el lápiz y por último con el rotulador.



Lámina 2. Observar la lámina: ¿cuántos pájaros hay? ¿son todos los pájaros iguales? ¿hacia dónde están volando?
Repasa los trazos de los vuelos de los pájaros. Primero con el dedo, después con el lápiz y por último con el rotulador. 

Como norma general para trabajar en el cuadernillo, sería conveniente que los niños buscaran su ficha de trabajo empezando desde la página 1.

Terminamos la sesión de hoy con el baile de los animales.

domingo, 24 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

Aquí os dejamos un vídeo con las fotos que nos habéis mandado sobre las recetas que habéis hecho con vuestros hijos e hijas en el proyecto Mi Familia es Maravillosa.
Esperamos os guste. 


viernes, 22 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA

TAREA PARA HOY VIERNES 22 DE MAYO

Cantamos la canción de los días de la semana.


Ponemos la fecha en nuestro calendario. 
Vemos el siguiente cuento: "los zapatos del gusano".


Dramatizamos con nuestro cuerpo el cuento del gusanito, cantado por Adriana.


Proyecto los días de la semana:  viernes, el gusanito. Estampamos con tapones, patatas, esponjas... el gusanito; trazamos la palabra viernes y ponemos nuestro nombre.


Vemos hoy un vídeo sobre animales de la granja.

Terminamos la semana con estas canciones tan divertidas de animales.




miércoles, 20 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY JUEVES 21 DE MAYO

Cantamos la canción de los días de la semana.


Ponemos la fecha en nuestro calendario. 
Cantamos la canción "el cuello de la jirafa".


Aprendemos el nombre de los animales salvajes con este vídeo.


Seguimos con la sesión de logopedia, esta vez, adivinando de el sonido que hace cada animal.

Proyecto los días de la semana: jueves, la jirafa. Coloreamos la jirafa con ceras de colores, trazamos la palabra jueves y ponemos nuestro nombre.

martes, 19 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY MIÉRCOLES 20 DE MAYO

Damos los buenos días con esta canción.

Ponemos la fecha en nuestro calendario.
Damos ahora un paseo con los diverentes animales.


Seguimos con la canción de los cinco monitos.


Trabajamos los conceptos rápido - lento con este vídeo explicativo.


Visionamos la fábula tan divertida de la liebre y la tortuga para seguir afianzando los conceptos rápido y lento.



Proyecto los días de la semana: míercoles, el mono. Pintamos con acuarelas el mono, trazamos la palabra miércoles y ponemos nuestro nombre.


Terminamos el día de hoy con una sesión de yoga para niños con animales.


lunes, 18 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY MARTES 19 DE MAYO

Comenzamos con la canción de los días de la semana.


Ponemos la fecha en el calendario.
Cantamos estas canciones de mariposas.



 

 Vemos la fábula de la mariposa y el caracol de Félix María Samaniego.
 

Proyecto los días de la semana: martes, la mariposa. Coloreamos con lápices de madera la mariposa, trazamos la palabra martes y ponemos nuestro nombre.


Hoy martes, en nuestra sesión de ABN os proponemos jugar con las cartas. Os dejamos unas cartas de animales pero podéis utilizar cualquier baraja que tengáis en casa.
Jugamos a:
. ordenar las cartas del 1 al 10.
. hacer torres de construcciones poniendo el número de elementos que ponga la carta.
. decimos un número y los niños tienen que localizar la carta.
. etc. 


Finalizamos la sesión de hoy con esta propuesta de gimnasia musical en la que los niños tienen que seguir el ritmo dando pasos o golpes al compás que marcan los animales.

 

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY LUNES 18 DE MAYO

Comenzamos la semana con la canción de los buenos días del Oso Traposo.


Ponemos la fecha en nuestro calendario: día, mes, año, etc.
Esta semana trabajaremos el proyecto de los días de la semana, cada día irá asociado a un animal del que aprenderemos algunos datos de interés.
Hoy lunes conoceremos al león.


Cantamos la canción de la película El Rey León.



 Proyecto los días de la semana: lunes, el león. Hacemos la melena con rayitas y el resto del cuerpo coloreado, trazamos la palabra lunes y ponemos nuestro nombre.


 Podemos hacer la ficha a la misma vez que escuchamos esta canción.
 

Terminamos con una sesión de psicomotricidad, nos movemos como nos indiquen los animales.








jueves, 14 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY VIERNES 15 DE MAYO

Cantamos hoy la canción de los días de la semana.


Ponemos la fecha en nuestro calendario.
Hoy celebramos el Día de la Familia. 
Desde aquí queremos aprovechar para felicitaros por el gran esfuerzo que estáis haciendo para llevar el cole desde casa y en familia.
Vemos el cuento "No hace la voz", de Armando Quintero y Marco Somá.


Seguimos con la canción "mi familia".


Proyecto mi familia es maravillosa: la tarea de hoy es hacer una actividad plástica donde estén representados todos los miembros de la familia. Os dejamos sugerencias para que elijáis la que más os guste.










Os dejamos aquí una portada por si os apetece poner en la primera página del proyecto de la familia con una simple grapa.

 
Nos despedimos hasta la semana que viene con esta canción de la familia tiburón.


#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS


TAREA PARA HOY JUEVES 14 DE MAYO

Comenzamos con la canción de la tortuga.


Ponemos el día, número, mes, año, estación, tiempo atmosférico en nuestro calendario.
Seguimos con esta canción tan divertida de los miembros de la familia.


Vemos un vídeo sobre los diferentes tipos de familia.


 Seguimos con el juego de "acabar las frases".


Proyecto mi familia es maravillosa: hoy tenemos una poesía sobre la familia que podemos hacer entre todos. Decoraremos el fondo de la poesía con las huellas de cada miembro de la familia, utilizando colores diferentes. 


Podría quedar así.

Nos despedimos hasta mañana.

miércoles, 13 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY MIÉRCOLES 13 DE MAYO

Comenzamos cantando los días de la semana.


Ponemos la fecha en nuestro calendario.
Trabajamos los conceptos igual diferente con la canción de los opuestos.


Y seguimos con el juego: ¿cuál es diferente?

Os proponemos un juego para seguir trabajando los conceptos igual y diferente que consiste en encontrar la pareja de cada calcetín.


Proyecto mi familia es maravillosa: hoy os proponemos la elaboración de una receta que consideréis que sea parte de vuestra familia. Os dejamos una propuesta de ficha a rellenar de la manera que consideréis. El objetivo es que el niño o niña participe en la elaboración de la receta.
Desde aquí, las seños Águeda y Valle os proponemos que nos mandéis 2 fotos (cuando entreguéis las tareas) de la elaboración o resultado de la receta donde aparezcan los niños para hacer un pequeño montaje para poner en el blog.


Terminamos la sesión de hoy con esta propuesta de relajación.



martes, 12 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY MARTES 12 DE MAYO

Comenzamos el día cantando esta canción del Oso Traposo.



Anotamos el día de hoy en nuestro calendario.
Seguimos con el cuento "1, 2, 3, a contar cacas" de Geraldine Coliet y Éric Gasté.


Seguimos con estas canciones de números en nuestra sesión de ABN de hoy.



Seguimos con el juego de tarjetas de ABN que consta de: números, dados y dedos de la mano. Sería conveniente recortar el material y si es posible plastificarlo, y hacer tarjetas para jugar a asociar manos, números y puntos.
En esta sesión empezaremos de los números del 1 al 5 y podemos ir ampliando la cantidad según las necesidades de los niños.
 
Proyecto mi familia es maravillosa: consiste en colorear el dibujo de la familia y escribir el nombre de cada miembro de la familia.



Terminamos con la actividad musical "clip clap song" para hacer en familia.



lunes, 11 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY LUNES 11 DE MAYO

Comenzamos el día cantando la canción de los días de la semana.


Señalamos el día en nuestro calendario, el mes, el año, decimos el tiempo que hace, etc.
El próximo viernes se celebra el Día de la Familia y por este motivo vamos a dedicar la semana a trabajar el proyecto: "mi familia es maravillosa". 
Comenzamos con un cuento que nos habla de la diversidad de familias que pueden existir. Sería conveniente explicar a los niños el sentido del cuento.
Se llama: "Un puñado de botones" de Carmen Parets.


Seguimos con la canción: ¿dónde están las partes del cuerpo? Sería conveniente que los niños y niñas fuesen tocando las diferentes partes del cuerpo y diciendo su nombre.


Proyecto mi familia es maravillosa: el niño o niña tiene que dibujar a los miembros de su familia, se puede hacer con lápiz o rotulador y sin colorear. Podéis ayudarle a que vayan nombrando las partes del cuerpo que van dibujando y a que se fijen en las que faltan.

 

Terminamos el día moviendo nuestro cuerpo en familia .


viernes, 8 de mayo de 2020

#YOMEQUEDOENCASA3AÑOS

TAREA PARA HOY VIERNES 7 DE MAYO

Comenzamos cantando los días de la semana.


Ponemos la fecha en el calendario.
Vemos hoy el cuento: "la vaca que puso un huevo".


Seguimos trabajando las emociones moviendo el cuerpo con este rock.




Proyecto los tres cerditos: coloreamos los personajes del cuento.

Os proponemos varias actividades para que elijáis una y así dar por concluido nuestro proyecto de los tres cerditos.











 Despedimos la semana con esta canción.