TAREA PARA HOY LUNES 25 DE MAYO
Comenzamos esta semana que será más cortita cantando los buenos días.
Ponemos la fecha en el calendario.
Vemos el cuento del "pajarito perezoso".
Ahora nos toca ver esta canción tan simpática del pájaro carpintero.
Como ya tenemos nuestro libro del cole, lo utilizaremos para trabajar.
Hoy nos centraremos en el trazo inclinado.
Haremos estas actividades sugeridas:
- Utilizar la tarjeta de trazo inclinado para repasar con el dedo.
- Jugar a ponerse en posIción inclinada apoyando las manos sobre la pared.
- Utilizar los árboles y otros elementos de la pizarra magnética para colocarlos en posición derecha o inclinada.
- Hacer churros de plastilina y pegarlos sobre la mesa en la misma posición que el trazo de la lámina.
- Formar rampas con las construcciones y jugar a lanzar coches por ellas.
- Hacer bolas con la plastilina. Colocar el libro en posición inclinada y hacer que rueden de arriba abajo para ver cuál llega más lejos. Hacer carreteras por equipos y poner una marca en la que llegue más lejos.
- Hacer aviones de papel y lanzarlos en el pasillo o en el patio para ver su trayectoria en el aire. ¿Se parece al vuelo de los pájaros de la lámina?
Lámina 1. Observar la lámina: nombrar los elementos que aparecen, identificamos los colores que vemos y nombramos los personajes.
Repasa el trazo de los toboganes desde arriba hasta abajo, primero con el dedo, después con el lápiz y por último con el rotulador.
Lámina 2. Observar la lámina: ¿cuántos pájaros hay? ¿son todos los pájaros iguales? ¿hacia dónde están volando?
Repasa los trazos de los vuelos de los pájaros. Primero con el dedo, después con el lápiz y por último con el rotulador.
Como norma general para trabajar en el cuadernillo, sería conveniente que los niños buscaran su ficha de trabajo empezando desde la página 1.
Terminamos la sesión de hoy con el baile de los animales.
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